近日，筆者采訪了一些面臨畢業(yè)求職的大學(xué)生后發(fā)現(xiàn)，目前在大學(xué)生就業(yè)過(guò)程中存在兩種普遍心態(tài)：一是缺乏目標(biāo)，只知道“廣撒網(wǎng)”；二是對(duì)就業(yè)沒(méi)有信心，對(duì)未來(lái)產(chǎn)生悲觀情緒。
　　
　　 許多大四學(xué)生對(duì)于今后從事什么樣的工作依然沒(méi)有目標(biāo)，只是準(zhǔn)備多做簡(jiǎn)歷，四處亂投，然后再在選中自己的單位中挑選比較好的。
　　
　　 另外，筆者在采訪時(shí)發(fā)現(xiàn)：許多大四生認(rèn)為只要能解決北京市戶口也就極為滿意了。在這種情況下，自己必然處于被動(dòng)選擇的境地。正如一位畢業(yè)生所說(shuō)：“我們就像是等待審判的罪犯，考官的一句話就決定著我們的前途和未來(lái)。我越來(lái)越?jīng)]有信心?！?BR>　　
　　 “干什么都行”
　　
　　 就是干什么都不行”
　　
　　 雖然教育部等單位規(guī)定：每年１１月２０日后用人單位才可去高校招聘，但實(shí)際上每年９月，許多企、事業(yè)單位就制定好招聘計(jì)劃，并頻頻與各高校聯(lián)系、接觸，甚至私下里達(dá)成一些協(xié)議。一家頗有知名度的大型企業(yè)的人事部李部長(zhǎng)對(duì)筆者說(shuō)：“還是愿意選擇學(xué)校推薦的優(yōu)秀生，因?yàn)椤p選會(huì)’仍然有太多隔山買牛的成分。太多千篇一律的簡(jiǎn)歷看都看不過(guò)來(lái)。許多大學(xué)生并不了解企業(yè)，甚至對(duì)自己能做什么也不太清楚，你問(wèn)他就說(shuō)干什么都行。其實(shí)依我的看法就是，干什么都行就是干什么都不行。” 
　　
　　 有專家認(rèn)為，不了解社會(huì)需求、不了解自身價(jià)值，“摸著石頭過(guò)河”，導(dǎo)致了目前大學(xué)生就業(yè)的悲觀情結(jié)。這種情結(jié)形成的后果一是盲目悲觀、缺乏自信，寫千篇一律的簡(jiǎn)歷，報(bào)名扎堆兒，造成社會(huì)上“大學(xué)生的簡(jiǎn)歷空洞無(wú)物，選擇單位只認(rèn)薪水”的不良影響；二是對(duì)自身價(jià)值缺乏準(zhǔn)確判斷，過(guò)高和過(guò)低地估價(jià)會(huì)導(dǎo)致選擇的失誤。
　　
　　 求職成功先要自信
　　
　　 隨著大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)的逐年增加，就業(yè)壓力的不斷加大，人才高消費(fèi)趨勢(shì)的看漲，大學(xué)生真的就無(wú)法自信了嗎？
　　
　　 其實(shí)，社會(huì)對(duì)于大學(xué)生的需求無(wú)外乎學(xué)習(xí)能力、交際能力、創(chuàng)新思維能力、掌握信息能力、自立能力和語(yǔ)言能力。事實(shí)證明，企業(yè)希望從大學(xué)生的簡(jiǎn)歷中看到的也恰恰是這幾種能力的證明。許多企業(yè)更看重大學(xué)生的最基本品質(zhì)、學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)精神及敬業(yè)精神。 
　　
　　 大學(xué)四年，大學(xué)生具備了成才的語(yǔ)言和文化基礎(chǔ)、強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力，他們只須到社會(huì)中去磨練自己，掌握更多的經(jīng)驗(yàn)，與其他人相比，大學(xué)生更具競(jìng)爭(zhēng)力。
　　
　　 好好反思一下自己，每個(gè)人身上都有一定的實(shí)力，相信自己，把你的能力寫到簡(jiǎn)歷中去，把你打算虛心學(xué)習(xí)和創(chuàng)造的態(tài)度在簡(jiǎn)歷中表達(dá)出來(lái)。重要的是，從現(xiàn)在起就從象牙塔中走出來(lái)，多多了解時(shí)代和社會(huì)的需求，選準(zhǔn)發(fā)展方向，學(xué)會(huì)從多元的角度判斷就業(yè)方向，不要讓那些極具發(fā)展前景的企業(yè)與你擦肩而過(guò)。 

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