最近在網(wǎng)絡(luò)上廣為流傳著一個(gè)帖子：《我就是不招剛畢業(yè)的大學(xué)生――因?yàn)槲遗铝恕?，作者無(wú)鹽自稱(chēng)是上海的一家私企老板。此帖一貼出，立即在網(wǎng)上掀起了軒然大波，上千人跟帖各抒己見(jiàn)，有表示贊同的觀點(diǎn)，認(rèn)為大學(xué)教育質(zhì)量日趨下降，大學(xué)生素質(zhì)參差不齊；也有指責(zé)作者夸大其辭的，認(rèn)為踏實(shí)、低調(diào)、肯干的大學(xué)生還是大有人在；更有大學(xué)生喊冤：――為什么我們成了大家針砭和鄙視的對(duì)象？的確，作者言辭激烈，難免有失偏頗。但他指出的一些現(xiàn)象，在生活中也或多或少地存在。是現(xiàn)在的大學(xué)生真的變得“低能”？還是用人 
單位越來(lái)越苛刻？又到了一年一度大學(xué)畢業(yè)生找工作的高峰時(shí)期，不僅僅是大學(xué)生自己，所有關(guān)心著大學(xué)生的人們都在思考―― 

　　 

大學(xué)老師：有什么老師開(kāi)什么課 

　　南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的陳老師在接受記者采訪時(shí)說(shuō)，近年來(lái)，大學(xué)生素質(zhì)的確是有下滑趨勢(shì)，但導(dǎo)致大學(xué)生素質(zhì)下降的原因有多方面。主觀上，確實(shí)存在部分學(xué)生素質(zhì)降低，學(xué)習(xí)上不夠上進(jìn)的現(xiàn)象。隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)生的生活內(nèi)容越來(lái)越豐富，學(xué)習(xí)以外的各種誘惑也越來(lái)越多，部分學(xué)生的注意力被分散了。也有的同學(xué)對(duì)專(zhuān)業(yè)不喜歡，把自己的精力和時(shí)間花在了別的方面。有的學(xué)生當(dāng)初高考時(shí)是父母填報(bào)的志愿，考入學(xué)校以后該專(zhuān)業(yè)課程又比較難，考試成績(jī)不理想，學(xué)習(xí)更不容易跟得上?？陀^上，隨著高校招生規(guī)模的急劇擴(kuò)張，教學(xué)資源與教學(xué)需求之間的矛盾日益突出，雖然各校想方設(shè)法改善條件，但短期軟件很難見(jiàn)效，師資人才的培養(yǎng)和引進(jìn)需要長(zhǎng)期的努力。陳老師對(duì)記者說(shuō)，他曾旁聽(tīng)過(guò)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)課，200多人的教室濟(jì)濟(jì)一堂，老師講得吃力，學(xué)生聽(tīng)得更吃力，由于人多，空間大，雖然有擴(kuò)音器，但坐在教室后排座位的學(xué)生根本聽(tīng)不見(jiàn)老師的話，更不要談理解和記憶了，如此的聽(tīng)課效果可見(jiàn)一斑。在中小學(xué)提倡小課教學(xué)改善教學(xué)質(zhì)量的今天，以往高校引以自豪的因材施教今天已經(jīng)很難實(shí)現(xiàn)，更談不上教學(xué)互動(dòng)。即使安排了很多大課(每次課班級(jí)多，學(xué)生人數(shù)多)，還存在授課老師緊張的問(wèn)題?；A(chǔ)課很多教師超工作量，大班上課，備課和授課質(zhì)量都很難保證；專(zhuān)業(yè)課更限于師資缺乏只好少開(kāi)，不開(kāi)，或由相近專(zhuān)業(yè)的老師開(kāi)，只好有什么老師開(kāi)什么課，這幾乎是南京高校都有的現(xiàn)象。 

　　 

應(yīng)屆生：畢業(yè)和失業(yè)沒(méi)有差別 

　　柏同學(xué)是南京師范大學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生，他說(shuō)，這段時(shí)間已經(jīng)和同學(xué)們開(kāi)始了一些應(yīng)聘，切實(shí)地感覺(jué)到了就業(yè)的壓力。柏同學(xué)向記者述說(shuō)了第一次應(yīng)聘的經(jīng)歷：大概是22號(hào)上午吧，我們學(xué)校內(nèi)部舉辦了第一次針對(duì)師范專(zhuān)業(yè)的小型招聘會(huì)，我投了上海和蘇州的幾所學(xué)校，交簡(jiǎn)歷的時(shí)候，招聘人員問(wèn)了一些問(wèn)題，大多是有關(guān)教學(xué)和特長(zhǎng)方面的，一時(shí)緊張，感覺(jué)回答得不是太理想。接著就是留下簡(jiǎn)歷，等待回音。下午我又去了國(guó)展中心的大型招聘會(huì)，到達(dá)那兒時(shí)著實(shí)嚇了一跳――黑壓壓的一片，在人群里穿梭半天也沒(méi)看到合適的工作，眼睛一亮瞥到南京日?qǐng)?bào)社招聘攤位的時(shí)候，他們卻已經(jīng)開(kāi)始收攤，不收簡(jiǎn)歷了。后來(lái)又看到科學(xué)大眾雜志社，但很可惜，只收理科學(xué)生。一份簡(jiǎn)歷都未投，好不失望。如果畢業(yè)前還沒(méi)有找到合適的工作，我們的檔案按照規(guī)定是要打回原籍的，由當(dāng)?shù)氐慕逃纸y(tǒng)一分配到一些學(xué)校任教，到時(shí)候就得聽(tīng)天由命了。雖然我們不至于成為失業(yè)一族，但工作如果太不如意，感覺(jué)與失業(yè)又有什么差別呢。柏同學(xué)的擔(dān)憂應(yīng)該說(shuō)代表了一部分大學(xué)生的心態(tài)。工作難找，他們認(rèn)為學(xué)校是有責(zé)任的。首先，學(xué)校設(shè)立的學(xué)習(xí)科目方面，很多教學(xué)內(nèi)容陳舊，有些課本甚至都是七八十年代的。還有就是實(shí)用性較差，在實(shí)踐中能夠運(yùn)用的少得可憐。很多需要的東西要靠學(xué)生自修；其次，自從擴(kuò)招以后，大學(xué)的生源和教學(xué)質(zhì)量似乎都在呈現(xiàn)下降趨勢(shì)，學(xué)校的浮躁氣氛越發(fā)濃厚。還有一位同學(xué)說(shuō)，我對(duì)老師的打分感覺(jué)很奇怪――平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)的科目倒考得很差，只想混過(guò)關(guān)的科目反而取得高分。有些同學(xué)平時(shí)貪玩，臨考突擊一下或者作弊一下竟然能得獎(jiǎng)學(xué)金，這樣能讓人感覺(jué)公平么？既然如此，還有什么學(xué)習(xí)的動(dòng)力可言？再次，學(xué)校的風(fēng)氣越來(lái)越不好，很多不良傾向充滿校園，學(xué)生僅僅靠與老師、領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系而取得較好表現(xiàn)，從而得到提拔、入黨的大有人在。最后，柏同學(xué)要求記者呼吁一下：大學(xué)教育一定要多聯(lián)系社會(huì)，多滲透實(shí)踐內(nèi)容，這樣才不至于讓我們?cè)谧呱瞎ぷ鲘徫粫r(shí)面對(duì)很多突發(fā)事件不知所措。 

　　 

企業(yè)主管：我們更看重名牌大學(xué) 

　　平安保險(xiǎn)公司南京分公司的某資深主管對(duì)記者說(shuō)，我們每年春季都要在南大舉行校園招聘會(huì)，對(duì)于應(yīng)屆生的要求，首先最好是名牌院校的學(xué)生，因?yàn)橹袊?guó)的高等教育本來(lái)就存在缺陷，再加上生源和地域的影響，使得學(xué)校和學(xué)校之間還是差別挺大。拿江蘇來(lái)說(shuō)，如果是南大的學(xué)生，我們不會(huì)特別要求是哪個(gè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的，只會(huì)考察其個(gè)人的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃?。非名校的學(xué)生一般要求其為財(cái)經(jīng)、法律、醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)。從公司利益出發(fā)，我們更看重來(lái)自社會(huì)的招聘，因?yàn)楸ｋU(xiǎn)公司很多崗位都是需要有經(jīng)驗(yàn)的人才。我們公司往往一個(gè)崗位會(huì)有幾十上百人競(jìng)爭(zhēng)，為什么呢？一、相對(duì)來(lái)說(shuō)，薪資較高無(wú)生存之憂。二、培訓(xùn)時(shí)間長(zhǎng)，能學(xué)會(huì)商業(yè)禮儀，和體會(huì)到正規(guī)的商業(yè)管理。三、周?chē)沫h(huán)境能促進(jìn)一個(gè)新人的成長(zhǎng)。四、起點(diǎn)高可以看得遠(yuǎn)。不是說(shuō)進(jìn)入了保險(xiǎn)公司，就相當(dāng)于做上了金融業(yè)白領(lǐng)嗎？而對(duì)于一個(gè)私營(yíng)企業(yè)來(lái)說(shuō)，我想他們招聘的出發(fā)點(diǎn)在于：你能給企業(yè)帶來(lái)多少利潤(rùn)，你就值相應(yīng)的工錢(qián)。而不是你的文憑越高收入越高。公司給雇員提供發(fā)展機(jī)會(huì)也就是能讓他為公司提供或帶來(lái)更多的利潤(rùn)。沒(méi)有人會(huì)給不能帶來(lái)利潤(rùn)或潛在利潤(rùn)的人高收入的。很多剛畢業(yè)的大學(xué)生對(duì)于這點(diǎn)是沒(méi)有看清楚，而是一廂情愿的認(rèn)為自己的能力要高于自己的價(jià)值。這也是一些人眼高手低的原因。 

　　 

私企老板：大學(xué)生應(yīng)從基層干起 

　　李先生是一家服務(wù)性行業(yè)的老板，他的員工基本上都是他自己招聘來(lái)的。他對(duì)記者說(shuō)起了他的很多感觸。一個(gè)剛剛從大學(xué)校門(mén)出來(lái)的學(xué)生，就南京而言一般千余元工資，所以對(duì)于新來(lái)的員工我會(huì)對(duì)他們說(shuō)，企業(yè)給你們的工資并不代表對(duì)你們現(xiàn)有能力的評(píng)價(jià)更不代表你們以后能力的評(píng)價(jià)，但是我招的就是這個(gè)崗位，這個(gè)崗位就是這個(gè)價(jià)碼。各位都不應(yīng)該把這份工作當(dāng)作最終目標(biāo)，不管你愿不愿意，這個(gè)崗位你最多干3年。3年內(nèi)要么成長(zhǎng)為領(lǐng)班、主管以后繼續(xù)發(fā)展為經(jīng)理總經(jīng)理，要么你找到更好的、感興趣的工作離開(kāi)。但是要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)和這些工作時(shí)間，只要認(rèn)真的學(xué)、勤肯的做，會(huì)學(xué)到讓你終身受益的東西，那些東西不管你以后是自己當(dāng)老板、還是當(dāng)高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人都是必須具備的。我們很多老板或者中高層大多數(shù)都是從最基層崗位干出來(lái)的，這是國(guó)際慣例。在這里基礎(chǔ)打得越扎實(shí)，你成長(zhǎng)得也越快，這里只是你們職業(yè)生涯的第一站。我對(duì)大學(xué)生的要求有五個(gè)方面，都很簡(jiǎn)單：第一，認(rèn)真細(xì)心、少出錯(cuò)，要有責(zé)任感；第二，笑臉相迎、和顏悅色、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)；第三，有面對(duì)惡言惡語(yǔ)甚至辱罵的心理承受能力；第四，會(huì)與同事、上司、陌生人溝通，愛(ài)說(shuō)話發(fā)言。第五，對(duì)數(shù)字敏感，心算能力強(qiáng)，電腦入門(mén)，熟練OFFICE。我面試過(guò)的本科以上的也還不少，當(dāng)時(shí)覺(jué)得有些人干三五年就可以做到主管或中層，但是當(dāng)你問(wèn)到這個(gè)最基層崗位愿意干幾年？回答：一個(gè)星期、一個(gè)月，學(xué)的專(zhuān)業(yè)不相干沒(méi)有專(zhuān)業(yè)經(jīng)歷不說(shuō)，還都想干主管以上的崗位。其實(shí)我就想把他當(dāng)中層來(lái)培養(yǎng)的，可他不愿意干基層，一方面說(shuō)明他可能沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)自己、意識(shí)到自己的差距，另一方面也說(shuō)明他缺乏自信，怕你就老讓他干這個(gè)，還有就是面子上拉不下來(lái)?？墒俏也荒茉S諾啊，因?yàn)樗@兩三年要是不努力呢？面試真的有點(diǎn)像相親，要情投意合才會(huì)發(fā)展下去。 

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