場景一：打個(gè)電話，就能搞定？ ,場景二：成群結(jié)隊(duì)，逛街而來 ,場景三：衣履隨意 ,場景四：問的話不著邊 ,場景五：表格不填寫完整 ,場景六：不注重細(xì)節(jié)

    　　又是一年高考時(shí)，也又是一年畢業(yè)大軍走上了社會，此時(shí)，正是求職的高峰期，應(yīng)聘單位多，求職者更多，對于高校畢業(yè)生來說，工作，是一個(gè)很頭痛的事，許多求職者說，很多用人單位動(dòng)不動(dòng)用“經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)性來搪塞人”，可是，對于剛走上社會的大學(xué)生來說，經(jīng)驗(yàn)就真是一個(gè)門檻呢？筆者認(rèn)為，其實(shí)也不盡然，“經(jīng)驗(yàn)一詞”可能是用人單位的借口，但是，這其中能說明是用人單位的過錯(cuò)嗎？

    　　無序競爭和利潤稀薄給越來越多的企業(yè)造成了壓力，企業(yè)更是希望員工的素質(zhì)能有所提升，“從兵到將，到將到帥，唯人才取之”，高校生自詡是天之驕子，國之棟梁，從高校畢業(yè)生的求職小場景中，也許，我們會悟到些什么？

    　　場景一：打個(gè)電話，就能搞定？

    　　如今的大學(xué)生，個(gè)性彰顯十足，對于應(yīng)聘單位的招聘信息，很會借用現(xiàn)代化的通訊手段，

    　　有的求職者充分借用現(xiàn)代這種通訊方式，在電話中向用人公司推薦自己，說自己如何如何的有能力，不知是否有真的有這個(gè)可能？如果公司有意向的話，就來面談。若是條件不符，不合意，我就不來了，

    　　一般的話，公司是不會要求面談的，因?yàn)?，你若真的是一個(gè)人才，公司欣賞的話，大概也會先考慮同等條件下來公司面試的人，這并不是一個(gè)什么大的問題，其實(shí)，就是一個(gè)尊重的禮儀，求職時(shí)，是公司在選求職者，應(yīng)試時(shí)，是求職者在選公司，這是一個(gè)常識。見了面，可能會有機(jī)會，不見面，機(jī)會可能就不會有了。

    　　場景二：成群結(jié)隊(duì)，逛街而來

    　　有的同學(xué)挺有意思，在求職時(shí)，往往是同班同學(xué)，結(jié)伙而行，甚至有的還是拎著袋子，逛街而來。一進(jìn)門，就是一大排，很是壯觀。

    　　找工作是一個(gè)很正當(dāng)?shù)氖拢瑐€(gè)人都有自己的行為準(zhǔn)則，求職也是個(gè)人行為，但這種明目張膽的拉幫結(jié)派，用人單位總是不會喜歡的吧，再則說，一個(gè)公司也不可能讓員工來自同一個(gè)學(xué)校，甚至是同班同學(xué)，這樣對公司的管理不利，除非是短期工或是兼職。同學(xué)和同事是兩個(gè)概念，除非是某些工廠是需要大量的產(chǎn)業(yè)工人或是技術(shù)工種，但用人單位也不希望有這樣的場景出現(xiàn)，因?yàn)?，一個(gè)員工，獨(dú)立行為能力很重要。如同有些家長，在求職現(xiàn)象，由家長出面與洽談工資待遇，這樣的“溫室員工”，企業(yè)會做這個(gè)“保姆”嗎？

    　　場景三：衣履隨意

    　　上班應(yīng)該有一個(gè)上班的樣子，不能太隨意，即使你是學(xué)生，剛剛走上社會，但也不能是一付學(xué)生裝，穿著球鞋的樣子。求職面試其實(shí)也是一個(gè)很嚴(yán)肅的事，衣著應(yīng)該得體，符合社會商務(wù)形象。要不，為什么有職業(yè)裝呢？

    　　如今，有的高校生剛剛從學(xué)校的象牙塔里出來，還是一付渾不經(jīng)事的樣子，沒有經(jīng)驗(yàn)這種現(xiàn)象用人單位也是可以原諒的，但是，你不能明顯的表現(xiàn)出來，不能把自己處于弱勢地位，在公司里，你的學(xué)生味和一張白紙的思維是不合適宜的，既然已經(jīng)畢業(yè)，就應(yīng)該要多學(xué)學(xué)社會上班一族的樣子。困為，公司招聘員工，是要用來做事的。

    　　場景四：問的話不著邊

    　　如此的求職者對自己的權(quán)益越來越看重，這是好的一面，但有的大學(xué)生求職時(shí)，面對主考官隨意得像在自己家里，男生的問題尖銳得很多，包括入職前，入職后，一切相關(guān)的事情是滔滔不絕，希望用人單位明確答復(fù)，好像自己已經(jīng)是公司的一分子，即使是公司的一分子，公司內(nèi)部也是有層級和管理制度的，各個(gè)崗位都會有相應(yīng)的崗位制度。對于女生，可愛多了，問的問題很可愛，但不實(shí)際，感覺上和面試者聊得很投機(jī)，什么問題都想了解一下，讓面試者像老師一樣一一解答。有的還對用人單位說，我什么都能做，看你公司需要什么崗位？這種‘能人“一般公司是不會錄取的。

    　　公司不是學(xué)校，學(xué)生與老師的相對角色，只有員工和經(jīng)理，雙方的職責(zé)和工作目的也是不同的，公司招的人一定要?jiǎng)?wù)實(shí)，誠懇的，不要包打聽。古人云：沉默是金很有道理的。這其中有一個(gè)分寸把握。

    　　場景五：表格不填寫完整

    　　用人單位的用人填寫表格是有目的的，不是好看的，有些求職者很有意思，表格只填了一個(gè)名字和通訊地址，其它的都空著，不知道是什么意思，一般的話，這樣的簡歷，對用人單位來說，是沒有印象分的，還未見面，就先失一分。還要用人單位一個(gè)個(gè)的問？

    　　這種現(xiàn)象筆者一直沒有弄清楚，問了很多求職者，他們也沒有說個(gè)所以然，我個(gè)人是對于這種現(xiàn)象是很反感的，制作表格是每個(gè)單位的行政人事部門的事，相信公司部門對于表格的每一欄的真寫也有其目的，讓填寫者填寫至少也能說明問題。求職者這種填表方式，簡單的說是對公司的不尊重，要不，你就不填寫，拿出更能展示自己形象的簡歷，要不，你就好好的填好，不懂中不好填的話，可以問。反而是這種填上廖廖數(shù)語的簡歷讓人不舒服，如其這樣，倒不如不填，浪費(fèi)一張表。

    　　場景六：不注重......

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