HR為什么得不到老板的認(rèn)同？

    　　為什么很多HR成了職場的怨婦？

    　　如何才能得到老板的認(rèn)同？

    　　如何才能贏得業(yè)務(wù)部門的尊重？

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    　　這類的問題不斷在困擾著許多中小民營企業(yè)的HR，解除此困擾需要從提升意識層面、提高專業(yè)層面，企業(yè)的發(fā)展時期識別層面三個議題，逐題展開，否則會出現(xiàn)‘瞎子摸象’的結(jié)果。

    　　一、意識層面：

    　　HR須懂得HR部門也是一個經(jīng)營部門，一個經(jīng)營人才的部門！

    　　HR部是一個能夠產(chǎn)生業(yè)績的部門，如果不是，它就沒有存在的價值！因此，HR得了解和明白HR部門的業(yè)績是什么，是各個業(yè)務(wù)部門需要的與崗位匹配的人才，因此衡量HR業(yè)績有一項硬指標(biāo)：人崗匹配率。

    　　達(dá)成這項指標(biāo)，HR部門得了解和厘清自己的核心業(yè)務(wù)流程是：

    　　1）人力規(guī)劃>2）招聘甄選>3）任職管理>4）任職評估>5）人才開發(fā)>6）職業(yè)規(guī)劃>7）人崗調(diào)配，此流程輸出成過就是達(dá)成人崗匹配的最佳效果。

    　　- 第一步人力規(guī)劃就是人力資源部的每年必須編制的年度經(jīng)營計劃：

    　　- 第二步即經(jīng)營計劃涵蓋的的招聘甄選的目標(biāo)（考核指標(biāo)就是空缺職位人才到位率）

    　　- 第三步即經(jīng)營計劃涵蓋的任職管理的目標(biāo)（考核的指標(biāo)就是老手、能手、熟手、新手、生手人才配置率）

    　　- 第四步即經(jīng)營計劃涵蓋的任職評估的目標(biāo)（考核指標(biāo)就是老手、能手、熟手人才儲備率）

    　　- 第五步即經(jīng)營計劃涵蓋的人才開發(fā)的目標(biāo)（考核指標(biāo)就是老手、能手、熟手人才輸出率）

    　　- 第六步、第七步即經(jīng)營計劃涵蓋的崗位匹配的目標(biāo)（考核指標(biāo)就是適配老手、能手、熟手、新手的到位率）

    　　二、專業(yè)層面：

    　　HR須了解人力資源管理體系分為四個層級，這四個層級如同一座大橋的橋面、橋梁結(jié)構(gòu)和橋墩，沒有這樣一座橋就無法開通人才管理渠道。

    　　- 第一層級 組織發(fā)展層級：包含戰(zhàn)略定位、組織定位、人力資源戰(zhàn)略定位。這是橋墩層，樁基深度和地質(zhì)狀況都看不見，但卻直接影響橋梁的壽命。第一層是企業(yè)人力資源總監(jiān)應(yīng)該專注的層級，其成果便是能否結(jié)合戰(zhàn)略定位，界定組織的定位和運營模式，由此界定人力資源戰(zhàn)略的定位。

    　　- 第二層級人力資源管理運營層級，包含績效管理政策、薪酬管理政策、儲備管理政策。這是橋梁結(jié)構(gòu)層，結(jié)構(gòu)看得見摸不到，但其吸引力直接影響人才的競爭。第二層是企業(yè)人力資源經(jīng)理應(yīng)該專注的層級，其成果就是牽引業(yè)績提升的績效管理體系設(shè)計、穩(wěn)定人才的薪酬管理體系設(shè)計、并依據(jù)人力資源戰(zhàn)略定位設(shè)計儲備人才體系。

    　　- 第三層級人力資源管理操作層級，包含績效管理實施的流程、制度、操作工具，薪酬管理實施的流程、制度、操作工具，儲備管理實施的流程、制度、操作工具。這是橋面，看得見也摸得到，其舒適度直接影響人才的穩(wěn)定性。這一層是人力資源主管應(yīng)該關(guān)注的層級，其成果就是能否嚴(yán)格履行已經(jīng)制定的政策、流程、制度，同時敏銳地捕捉有悖激發(fā)員工才干的不適應(yīng)政策、流程、制度。

    　　- 第四層級人力資源管理數(shù)據(jù)層包含人效數(shù)據(jù)、人力配置數(shù)據(jù)、人力資本數(shù)據(jù)，是記錄HR部門業(yè)務(wù)、核定業(yè)績的重要依據(jù)。這也是橋面，看得見也摸得到。這一層是人力資源專員關(guān)注的層級，其貢獻(xiàn)就是能夠透過人效數(shù)據(jù)識別人力配置的合理性，透過人力成本核定適合的人力配置。

    　　目前，中小民營企業(yè)HR面臨的現(xiàn)狀是，意識層面不高，專業(yè)層面陌生，因此，HR面對老板希望解決的問題，一知半解，面對業(yè)務(wù)部門希望解決的問題，懵懵懂懂。這樣的HR 如何能夠得到老板的認(rèn)同和業(yè)務(wù)部門的尊重。

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