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條條大路通羅馬?!傲_馬”是我們的職業(yè)夢想和目標,可是,在我們的職業(yè)生涯中,我們應該如何到達“羅馬”?是做飛機?做國際快車?是騎自行車?還是徒步旅行?這都需要我們事先有一個周密的職業(yè)路徑計劃。
有的人奉行“車到山前必有路”的理念,篤信“一分耕耘,一分收獲”的道理,可是,不少人忙忙碌碌之后卻發(fā)現(xiàn),來到了山前真的沒有了繼續(xù)前進的道路,或者是有路但卻不是自己想走的那一條。結(jié)果在“柳暗花明又一村”的期待之中白白地浪費了自己的一生。
一般來講,在企業(yè)里獲得職業(yè)晉升和進步有四條可供選擇的路徑,這就是管理路徑、專業(yè)技術路徑、營銷路徑和復合路徑。
【案例】殊途同歸
張明、馬力和歐陽春是大學時代的同窗好友,他們?nèi)齻€學習的都是信息工程,8年之后,三個人聚首上海的時候,他們發(fā)現(xiàn)各自的職業(yè)生涯是那樣的不同,但又顯示了殊途同歸的職業(yè)前進軌跡。
張明畢業(yè)后應聘到一家大型汽車制造企業(yè)信息系統(tǒng)部工作,先是從事企業(yè)信息系統(tǒng)運行的檢測與維護工作,后來公司與國外IT廠商合作,對企業(yè)的整體信息系統(tǒng)進行了一次大規(guī)模的整合改造,張明有幸參與了該項目的全過程。由于張明謙虛好學,勤奮實干,又對公司的情況十分了解,成為項目進行過程中的工作骨干,張明本人也在系統(tǒng)改造的實踐中快速進步。不到五年張明已經(jīng)從一個見習技術員晉升到了主任工程師。后來,系統(tǒng)部經(jīng)理找他談話,問他愿不愿意接受系統(tǒng)部副經(jīng)理的職位,張明權衡再三還是婉言謝絕了主管的好意。他覺得自己最頭疼的就是一些復雜的人際關系,他擔心處理日常瑣事會耽誤了自己癡迷的技術進步。就這樣,張明在自己喜歡的技術領域勤學苦練,現(xiàn)在的張明已經(jīng)是這家企業(yè)的副總工程師了。
馬力畢業(yè)后來到了一家軟件公司,這家公司專門承攬冶金生產(chǎn)企業(yè)系統(tǒng)集成的設計外包業(yè)務,一開始馬力在一個項目部打雜了一年多,慢慢地開始進入角色。在項目談判、處理客戶投訴、團隊協(xié)作等工作實踐中,馬力展現(xiàn)出了自己的管理潛質(zhì),從見習技術員、助理工程師、工程師、項目助理、項目主管,8年下來,馬力現(xiàn)在已經(jīng)成為了一個出色項目經(jīng)理,他還透露說,自己已經(jīng)被列入了公司高層管理后備人才庫。
歐陽春則不同,盡管自己學的是信息技術,可是天生愛動的他就是在辦公室坐不住。歐陽春畢業(yè)后應聘到一家大型機床制造企業(yè)技術部工作,主要從事數(shù)控機床的軟件程序設計,不到半年他就找領導說,自己不適合干技術設計,想干銷售。領導很是詫異,對他說:“公司最缺的就是信息技術方面的人才,你干銷售太大材小用了,再說銷售是沒有工資保障的,還是干自己的老本行吧?!睔W陽春無奈地又干了一年多。后來,領導看他實在是坐不住,就答應他到銷售上試一試。就這樣,歐陽春從一個基層的銷售員做起,在發(fā)揮自己技術優(yōu)勢的同時,自費學習MBA課程,充實營銷理論與實戰(zhàn)經(jīng)驗,特別是連續(xù)三年開發(fā)了三個空白市場,引起了高層的重視。8年的“抗戰(zhàn)”使半路出家的歐陽春成為了一個業(yè)績出色的大區(qū)經(jīng)理。
上述案例可以看出,張明走的是技術路線,馬力走的是管理路線,歐陽春走的則是營銷路線。參加工作之后,職業(yè)晉升是個大方向,但是,如何才能盡快獲得晉升?目標方向確定之后,路線則是重要的因素,路線對頭事半功倍,路線走錯事倍功半。所以,在我們準備起跑之前,必須要結(jié)合自身的實際情況和企業(yè)的人才需求,抓緊明確走什么樣的職業(yè)路線。
近幾年來,在職業(yè)路徑中還有一種“復合路徑”的提法,就是做一個復合型的人才。復合型人才確實是企業(yè)急需的,但是,選擇這種職業(yè)路徑不僅需要天賦、天時、地利、人和等很多因素的有機配合,還需要自身清晰的目標、堅定的意志,以及持續(xù)不斷的磨煉。所以,在職業(yè)生涯的初始階段,具有“復合”意識并做一些必要的準備是應該的,但是不宜過早選擇,最好先從專業(yè)做起,等到職業(yè)生涯的中期再做考慮。
?。ū疚墓?jié)選自宋振杰《第一步:新員工職業(yè)化六大關鍵》一書。宋振杰,注冊高級咨詢師,職業(yè)素質(zhì)訓練專家,北京時代光華高級講師。著有職業(yè)素質(zhì)訓練專著《自我管理》、《團隊領導》、《黃金心態(tài)》、《好員工是這樣煉成的》、《第一步:新員工職業(yè)化六大關鍵》等,同名培訓課程曾服務中國兵器集團、招商銀行、光明乳業(yè)等一百余家企業(yè)。詳情了解作者課程請登陸:智者企業(yè)學習網(wǎng)http://www.511xuexi.com聯(lián)系作者zhenjiesong@126.com)
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